Tóm tắt
Chương I: Cơ sở lý luận về truyền thông và truyền thông tuyển sinh đại học;; Chương II: Hoạt động truyền thông tuyển sinh trường ĐH Kinh tế Quốc dân;; Chương III: Sử dụng CNTT trong truyền thông tuyển sinh trường ĐH Kinh tể Quốc dân và Kết luận
Chủ đề
Sử dụng CNTT, truyền thông tuyển sinh, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân
Nhà xuất bản
Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân???dc.relation.reference???
1. Aiman, E., Adrienne, K., Cathy, S., Nijina, M.N., Maria, L. (2021). Children’s services for the digital age: A qualitative study into current procedures and online risks among service users. Children and Youth Services Review 122105872.
2. Arteaga Sanchez, s., Cortijo, V., Javed, u . (2014). Students’ perceptions of Facebook for academic purposes. Computer & Education, 70, 138-149.
3. Aumnat, T. (2013). Multi Perspective Integrations Information and Communication Technologies (ICTs) in Higher Education in Developing Countries: Case Study Thailand. Procedia - Social and Behavioral Sciences
93,1467- 1472.
4. Croot, D., & Chalkley (1999). Student recruitment and the geography of undergraduate geographers in England and Wales. Journal o f Geography in Higher Education, 23(1), 21- 47.
5. Dholakia, U. M., Bagozzi, R. p., & Pearo, L. K. (2004). A social influence model of consumer participation in network- and small- group based virtual communities. International Journal of Research in Marketing, 21 241-263.
1. Aiman, E., Adrienne, K., Cathy, S., Nijina, M.N., Maria, L. (2021). Children’s services for the digital age: A qualitative study into current procedures and online risks among service users. Children and Youth Services Review 122105872.
2. Arteaga Sanchez, s., Cortijo, V., Javed, u . (2014). Students’ perceptions of Facebook for academic purposes. Computer & Education, 70, 138-149.
3. Aumnat, T. (2013). Multi Perspective Integrations Information and Communication Technologies (ICTs) in Higher Education in Developing Countries: Case Study Thailand. Procedia - Social and&...See More
865.pdfDung lượng : 61,6 MB
Định dạng : Adobe PDF
