Ấn phẩm
Giá trị thương hiệu của trường đại học dựa trên nhân viên: Nghiên cứu tại Việt Nam
Xem mô tả
175
Xem & Tải
1
Nhan đề khác
Tóm tắt
Nghiên cứu này kiểm định mô hình giá trị thương hiệu dựa trên nhân viên (Employee-Based Brand Equity-EBBE), điều tra các tiền tố của EBBE cũng như mối quan hệ giữa các thành phần trong giáo dục đại học tại nền kinh tế chuyển đổi - Việt Nam. Một mẫu gồm 447 nhân viên trong các trường đại học được khảo sát để kiểm định các mô hình đo lường, lý thuyết và giả thuyết. Mô hình phương trình cấu trúc được dùng để phân tích dữ liệu. Nghiên cứu này phát hiện rằng trong giáo dục đại học, EBBE bao gồm lòng trung thành, sự gắn bó, và hành vi hỗ trợ thương hiệu. Bên cạnh văn hóa tổ chức, sự gắn bó được sử dụng để dự đoán hành vi hỗ trợ thương hiệu của nhân viên. Mặt khác, tiền tố của EBBE là xây dựng thương hiệu nội bộ và văn hóa tổ chức.
Mô tả
Quản trị Kinh doanh và Kinh tế học doanh nghiệp, Tiếp thị, Kế toán
Tác giả
Nguyễn, Thanh Trung
Tác giả khác
Người hướng dẫn
Nơi xuất bản
Nhà xuất bản
Kinh Tế Quốc Dân
Năm xuất bản
2015
ISSN tạp chí
Nhan đề tập
Từ khóa chủ đề
Giá trị thương hiệu dựa trên nhân viên , giáo dục đại học , văn hóa tổ chức , xây dựng thương hiệu nội bộ
